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    家庭教育培訓(xùn)課程

    鴻猷文化家庭教育指導(dǎo)師春季培訓(xùn)班

    家庭教育指導(dǎo)師春季培訓(xùn)班

    《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確指出:家庭教育工作開(kāi)展的如何,關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。要充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用,強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)。

    家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)家庭教育領(lǐng)域唯一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,由鴻猷文化組織實(shí)施。鴻猷文化長(zhǎng)期致力于家庭教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和家庭教育專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),師資力量雄厚,培訓(xùn)體系規(guī)范,在家庭教育培訓(xùn)領(lǐng)域享有良好聲譽(yù)。

    一、 培養(yǎng)對(duì)象

    分管德育工作的校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)德育主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任、德育課老師;正在從事或有志從事家庭(親子)教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士,包括課外輔導(dǎo)、早教機(jī)構(gòu)老師;心理(教育)咨詢(xún)中心 、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭咨詢(xún)指導(dǎo)中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員;廣大家長(zhǎng)。

    二、 培訓(xùn)特色與價(jià)值

    1.權(quán)威專(zhuān)業(yè)證書(shū)

    ①  由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)的《家庭教育咨詢(xún)與指導(dǎo)師(高級(jí))證書(shū)》。證書(shū)可通過(guò)主管機(jī)關(guān)網(wǎng)站進(jìn)入,進(jìn)行查詢(xún)。

    ②  鴻猷文化家庭教育研究院頒發(fā)的《中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))培訓(xùn)證書(shū)》

    2.專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)

    系統(tǒng)性:課程以仁和理念為核心,集家庭教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)之道、理、術(shù)、法于一體,致力培養(yǎng)勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于律己、勤于思考、善于總結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的家庭教育專(zhuān)業(yè)工作者隊(duì)伍。

    多元性:課程集中外家庭教育智慧于一體,融傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思潮于一堂,匯嚴(yán)謹(jǐn)理論與互動(dòng)體驗(yàn)于一身,聚院所理論專(zhuān)家與實(shí)踐領(lǐng)域行家于一室,交融激蕩,渾然一體,為學(xué)員呈現(xiàn)豐富多彩的課堂。

    立體性:課程既有充實(shí)的課堂內(nèi)容,亦有豐富的分享交流,既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)安排,亦有多彩的課余活動(dòng),既有現(xiàn)場(chǎng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),亦有持續(xù)的支持指導(dǎo),為學(xué)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供持久支援。

    3.專(zhuān)享培訓(xùn)價(jià)值

    課程具有半公益性質(zhì),同類(lèi)培訓(xùn)課程中性?xún)r(jià)比最優(yōu)。

    參加培訓(xùn),終身可以申請(qǐng)免費(fèi)重修本課程。

    參加鴻猷文化家庭教育其他培訓(xùn)課程均將獲得減免。

    廣泛的交流分享平臺(tái):所有學(xué)友可進(jìn)入網(wǎng)上交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

    三、 課程安排

    培訓(xùn)具體內(nèi)容如下:

    課程模塊

    內(nèi)    容

    哲思篇

    中國(guó)家庭教育之道——中國(guó)家庭教育的哲學(xué)思考,中國(guó)家庭教育的哲學(xué)精神,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代家庭教育的現(xiàn)實(shí)意義

    知識(shí)篇

    家庭教育之科學(xué)機(jī)理——家庭教育的基礎(chǔ)心理學(xué)理論,家庭教育與兒童心理發(fā)展規(guī)律,家庭教育的基本理念辨析,中外家庭教育比較

    方法篇

    家庭教育之有效指導(dǎo)方法——有效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),有效咨詢(xún)指導(dǎo)方法,有效溝通方法,有效家庭建設(shè)方法

    技能篇

    家庭教育實(shí)用技能體驗(yàn)——繪本在家庭教育中的運(yùn)用,沙盤(pán)技術(shù)在家庭教育中的運(yùn)用

    實(shí)踐篇

    家庭教育之實(shí)踐策略——家庭教育事業(yè)模式選擇,家庭教育事業(yè)組織系統(tǒng)建設(shè),家庭教育市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析,家庭教育服務(wù)功能拓展,家庭教育學(xué)友分享與交流

    檢驗(yàn)篇

    復(fù)習(xí)考試

    四、 培訓(xùn)費(fèi)用

    培訓(xùn)時(shí)間及費(fèi)用費(fèi)用5200元。(自202261日起執(zhí)行)

    考試時(shí)間:按照全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間安排考試

    學(xué)習(xí)形式:線(xiàn)上學(xué)習(xí)+20天線(xiàn)上共修+線(xiàn)下培訓(xùn)

    五、 申報(bào)條件

    1.心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷

    2.其他專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。

    以上條件滿(mǎn)足一條即可。

    六、 報(bào)名方式

    1.微信:報(bào)名微信15010931272,確認(rèn)后完成付款即為報(bào)名成功。

    2.電話(huà)報(bào)名 報(bào)名電話(huà):010-82176707

    3.報(bào)名完成一周后寄發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)用教材和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料開(kāi)始進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。

    我們鄭重承諾,對(duì)您的個(gè)人信息嚴(yán)格保密。

    交費(fèi)方式:

    銀行匯款:
    開(kāi)戶(hù)名稱(chēng):北京鴻猷國(guó)際文化交流有限責(zé)任公司
    開(kāi)戶(hù)銀行:中國(guó)銀行北京上地支行
    賬號(hào):345 456 352135

    銀行卡匯款
    開(kāi)戶(hù)銀行:中國(guó)銀行北京上地支行
    持卡人:趙洪寶
    卡號(hào):6217860100001011114

    支付寶轉(zhuǎn)賬:

    15010931272(趙洪寶)

    七、 培訓(xùn)師資

    1. 家庭教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)

    2. 國(guó)內(nèi)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者

    3. 家庭教育領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的知名學(xué)者、咨詢(xún)專(zhuān)家

    趙剛

    中國(guó)家長(zhǎng)與教師合作管理委員會(huì)(CPTA)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),吉林省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),東北師范大學(xué)家庭與學(xué)校合作教育研究中心主任。出版有《現(xiàn)代家政學(xué)》、《家庭教育咨詢(xún)與指導(dǎo)》、《家長(zhǎng)教育學(xué)》等。致力于有中國(guó)特色與功效的家庭教育學(xué)科體系的建立,推動(dòng)國(guó)內(nèi)外、海峽兩岸家庭教育合作與推廣活動(dòng)。

    戴志強(qiáng)

    中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員,鴻猷文化家庭教育講師,中國(guó)西部教育顧問(wèn),遼寧省“華育”十佳校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)<倚兔iL(zhǎng),葫蘆島市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究主題:家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家校合作、學(xué)習(xí)指導(dǎo),希望通過(guò)促進(jìn)家庭與學(xué)校的共同努力,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)孩子身心健康,和諧發(fā)展。

    李秀俠

    中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)會(huì)員,鴻猷文化家庭教育講師,教育碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)講師。長(zhǎng)期從事學(xué)生管理和教育工作,專(zhuān)注于青春期學(xué)生心理咨詢(xún)和教育。

    王雪紅(筆名荷然)

    中國(guó)關(guān)工委教育發(fā)展中心家長(zhǎng)教育學(xué)院心理應(yīng)用中心副主任,北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長(zhǎng)教育中心教研部副主任、家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)課題組專(zhuān)家,國(guó)家心理沙盤(pán)咨詢(xún)師培訓(xùn)項(xiàng)目高級(jí)講師及督導(dǎo)師。致力于沙盤(pán)技術(shù)實(shí)踐與推廣,將沙盤(pán)技術(shù)與家庭教育相融合,開(kāi)啟孩子心靈,激發(fā)孩子潛能,提升教育品質(zhì)。

    王恪

    北京大學(xué)心理學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。中國(guó)教育協(xié)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員,北京市高教協(xié)會(huì)心理委員會(huì)理事,北京石油化工學(xué)院心理健康咨詢(xún)中心主任,北京建筑大學(xué)學(xué)生工作部“心理素質(zhì)教育中心”特聘心理督導(dǎo),北京“循優(yōu)”優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)國(guó)際教育科技有限公司專(zhuān)家團(tuán)成員,連續(xù)多年被評(píng)為北京市高校心理素質(zhì)教育“先進(jìn)個(gè)人”。

    李瑞芳

    中國(guó)人民大學(xué)博士,出版社編輯,中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育委員會(huì)會(huì)員,北京鴻猷文化家庭教育講師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,兒童閱讀推廣人,大興麗園社區(qū)七彩童年繪本館創(chuàng)建者及“名譽(yù)館長(zhǎng)”,童立方等數(shù)家繪本館“故事媽媽”兼“父母沙龍”負(fù)責(zé)人,北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)家長(zhǎng)閱讀大使。著有《大清皇室的龍鳳夢(mèng)·教養(yǎng)卷》、《乾隆王朝》等近10部專(zhuān)著。致力于家庭教育工作,希冀通過(guò)家人共學(xué),促進(jìn)家庭成員共同成長(zhǎng),造福更多的家庭。

    鮑閱

    鴻猷文化家庭教育講師,高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師,,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,親子關(guān)系咨詢(xún)師,專(zhuān)欄作家,著有《愛(ài)的覺(jué)醒》。

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:個(gè)人成長(zhǎng):安全感差、自我價(jià)值感低、內(nèi)心糾結(jié)、拖延、情緒問(wèn)題;人際關(guān)系問(wèn)題:親子關(guān)系沖突、婚姻情感問(wèn)題、婆媳關(guān)系問(wèn)題。

    楊濤

    加拿大辛尼加大學(xué)CNS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。鴻猷文化家庭教育講師,國(guó)際感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。貝樂(lè)維兒童發(fā)展研究中心CEO。曾在全球500強(qiáng)企業(yè)Teradata、HP外資企業(yè)培訓(xùn)部擔(dān)任管理工作10余年。后勵(lì)志投身教育事業(yè),跟隨我國(guó)著名兒科專(zhuān)家戴淑鳳教授學(xué)習(xí)感統(tǒng)領(lǐng)域知識(shí),幫助很多家庭了解感覺(jué)學(xué)習(xí),調(diào)整兒童感統(tǒng)問(wèn)題,解決家庭困擾。致力于感覺(jué)障礙初始階段的早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),為孩子的神經(jīng)行為健康貢獻(xiàn)自己的力量!

    王力青

    鴻猷文化家庭教育創(chuàng)始人,中國(guó)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)委員,芝蘭學(xué)社社長(zhǎng),家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。資深家庭教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人士,原中國(guó)人民解放軍企業(yè)管理干部學(xué)院教育培訓(xùn)部主任,中國(guó)-歐盟社會(huì)保障能力建設(shè)中心培訓(xùn)處處長(zhǎng)。從事教育培訓(xùn)工作多年,將先進(jìn)的培訓(xùn)理念和深切的教育情結(jié)融為一體,組織家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)多期,為家庭教育事業(yè)輸送諸多專(zhuān)業(yè)人才。


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