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    鴻猷文化:正確對(duì)待孩子的隱私
    外于花季的少男少女,總愛(ài)在家中給自己的抽屜上一把鎖,似乎有什么不可告人的秘密。其實(shí),這往往只是孩子獨(dú)立、自尊意識(shí)的一種體現(xiàn),宣告他(她)已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)擁有個(gè)人行為秘密的人,再也不像童年時(shí)期那樣隨時(shí)隨地都愿對(duì)父母敞開(kāi)心扉,隨著年歲的增長(zhǎng),他(她)已經(jīng)擁有一個(gè)相對(duì)完整、真正屬于自己的世界。這個(gè)隱秘世界是孩子的自由王國(guó),孩子常常會(huì)為其勾劃出一條“警戒線(xiàn)”。這條“警戒線(xiàn)”是包括父母在內(nèi)的其他任何人都不能隨便跨越的。但是,許多父母不能正確對(duì)待孩子的這種心理需求,總是千方百計(jì)地窺視、猜測(cè)孩子的隱私,強(qiáng)迫孩子按照自己的意愿、方式來(lái)塑造人格。父母的這種“愛(ài)心”,往往會(huì)使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

    那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子的隱私呢?下面聽(tīng)聽(tīng)鴻猷文化的家庭教育指導(dǎo)師給我們的一些建議。

    首先要掌握孩子的思想狀態(tài)。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,總有一些不健康的因素在無(wú)孔不入地腐蝕著孩子們的心靈,如結(jié)交一些不三不四的朋友、養(yǎng)成抽煙喝酒的不良嗜好、中學(xué)時(shí)期便開(kāi)始早戀等等。家長(zhǎng)在日常生活中要注意觀(guān)察孩子的言行,及時(shí)掌握這些屬于孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡,以便于對(duì)癥下藥,給予孩子正確的導(dǎo)向。

    其次要尊重孩子的獨(dú)立人格。隨著年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立人格逐步形成,孩子的“保密性”需求越來(lái)越強(qiáng),如自己的日記和書(shū)信、與同學(xué)交往談話(huà)的內(nèi)容等,孩子往往都不愿主動(dòng)向父母披露。但家長(zhǎng)卻不能采取偷看日記、私拆信件等“間諜”手段來(lái)了解孩子,而應(yīng)轉(zhuǎn)換一下角色,以朋友的身份與孩子融洽相處,在充分尊重孩子人格的基礎(chǔ)上,與孩子平等地進(jìn)行對(duì)話(huà)、情感交流,讓孩子敞開(kāi)心扉,主動(dòng)地把隱私告知自己。

    其三要培養(yǎng)孩子明辨是非的能力。進(jìn)入青春期的孩子,盡管自主意識(shí)增強(qiáng)了,但正確的人生觀(guān)卻尚未最終形成,由于是非觀(guān)念不強(qiáng),自控的能力也比較差,孩子在處理諸如學(xué)業(yè)、情感、人際關(guān)系等諸多問(wèn)題時(shí),還不可能把握好尺度,家長(zhǎng)在細(xì)心觀(guān)察孩子思想動(dòng)態(tài)的同時(shí),要根據(jù)孩子的性格、愛(ài)好和特征,有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,培養(yǎng)孩子明辨是非的能力,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)和生活中檢查、論證自己的思維過(guò)程和內(nèi)心隱私的正確程度,以規(guī)范自己的行為。

    總之,作為家長(zhǎng),你不必為孩子的隱私而大驚小怪,也不能粗暴干涉孩子的隱私。只有正確對(duì)待孩子的隱私,孩子才會(huì)愛(ài)戴你。

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