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    鴻猷文化:孩子“記仇”怎么辦
    張女士最近很犯愁,上四年級的兒子東東跟她成仇人了。起因是她翻了兒子的書包,偷看了兒子與同學來往所寫的小紙條。兒子發(fā)現(xiàn)后,至今兩個星期過去了,仍對張女士繃著臉不說話。張女士心里害怕了,兒子咋這么記仇呢?有什么辦法可以重新修復親密的母子關(guān)系?

    孩子記家長的仇,原因就在于家長沒有尊重孩子成長的心理空間,任意穿越,導致了親子心理邊界出現(xiàn)了沖突。孩子沒有辦法拒絕家長的強硬入侵,因為他們不得不在養(yǎng)育上依賴父母。他們反抗的方式就是表達不滿,用生氣來宣布自己不被尊重,無法支配自己的思想。

    那么,該如何化解這種兒童的仇恨,鴻猷文化王老師建議家長需要從以下幾個方面努力:

    一、學習兒童的心理發(fā)展知識。

    家長如果真想了解自己的孩子,與其費心地去探查孩子的行蹤,不如主動學習一些兒童心理發(fā)展的知識,了解一下此階段兒童心理發(fā)展的需要和特點,再對照自家孩子的狀況,用真誠的態(tài)度去觀察孩子的變化。

    二、真誠地給孩子道歉。

    其實孩子從娘胎里一落地,在建立依戀關(guān)系的同時,也在逐漸與家長進行身心分離。有的家長總想與孩子緊緊地綁在一起,認為這樣才是溫暖和永恒的親子關(guān)系,他們對這種關(guān)系的需要程度,遠遠高于兒童,他們甚至以愛和關(guān)心的名義束縛著孩子,將其置于個人的羽翼之下才覺得心安。家長應(yīng)該承認先前教育方式的不妥,向孩子真誠地道歉,賦予孩子一定的獨立權(quán)限,忍受這種分離帶來的心理上的不舍,這樣才能修復親子關(guān)系。

    三、用誠信去交換孩子的發(fā)展信息。

    家長如果真想了解孩子,不妨轉(zhuǎn)換角色身份,在一定程度上去掉家長這個角色,去發(fā)展做孩子的好朋友這一新的角色,丟掉需要在孩子面前保持權(quán)威的角色壓力,輕松地與孩子交朋友。家長也可以分享一下自己在兒童期的感受,說一說自己過去的趣事、糗事、痛苦和煩惱,再多給孩子一些心理空間和等待的時間,孩子必定感受到這份善意,他們會逐漸轉(zhuǎn)變對家長的態(tài)度。

    親子關(guān)系的記仇,是因為缺乏信任和接納的結(jié)果。家長如不先建立關(guān)系鞏固的親子關(guān)系,只想著了解孩子的一舉一動,將自己認為對的知識灌輸給孩子,這種強行的心理哺乳,肯定會招致兒童的拒絕,孩子一定會像吐奶一樣悉數(shù)吐出。溶解親子沖突,化解兒童的失落和憤怒情緒,就是在療愈兒童被粗暴對待的心理需求。

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