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    最新動(dòng)態(tài)

    家長(zhǎng)課堂:避開(kāi)12種“文盲式”隔代教育

    首先我們得感謝爸爸媽媽不辭辛苦的幫我們照顧孩子,不過(guò)老人容易有些不好的教育方法,我們還是應(yīng)該有意識(shí)哦。

    吃飯時(shí)不讓孩子好好咀嚼

    寶寶吃飯的時(shí)候,他們用小小的牙齒咀嚼,咀嚼后,唾液和食物混合,這樣的混合物通過(guò)牙齒的充分磨碎后,一起進(jìn)入他們的胃。有了大量 唾液攪拌在食物里的食物團(tuán)又和寶寶胃里的胃酸一起反應(yīng),然后再進(jìn)入下一步工作。老人為了讓寶寶盡快吃完飯,經(jīng)常會(huì)把食物泡軟,或者一口水一口飯。表面看來(lái),寶寶吃得很快,實(shí)際上,食物沒(méi)有充分粉碎直接進(jìn)入寶寶胃里,沒(méi)有唾液的參與,只靠胃液,很難消化。

    過(guò)度保護(hù),破壞孩子的直覺(jué)

    寶寶坐在凳子上時(shí),老人們會(huì)經(jīng)常把手放在寶寶背后,這樣的確不會(huì)摔倒,但是寶寶的直覺(jué)就被你們糊弄了。哪天恰巧你的手不在背后了, 寶寶還是會(huì)往后仰過(guò)去,因?yàn)樗恢绷?xí)慣了后面有手。寶凳子后面是空的,寶寶從開(kāi)始就知道這一點(diǎn),他是不會(huì)往后仰的,因?yàn)樗篮竺媸强盏摹6覀冇H愛(ài)的爺爺奶奶,姥姥姥爺,你們破壞了寶寶的直覺(jué)!

    給孩子穿的太多

    當(dāng)媽媽們?cè)趮D產(chǎn)醫(yī)院生產(chǎn)的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)告訴我們,不要給寶寶穿太多。醫(yī)生說(shuō)的是對(duì)的,寶寶應(yīng)該比大人穿的少一層。如果你心理上做不到,至少讓孩子跟你穿的一樣多——你穿短袖時(shí),他也穿短袖,你穿背心時(shí),他也穿背心!

    告訴家里的老人——其實(shí)寶寶熱比寶寶冷更危險(xiǎn)的。寶寶流鼻涕,發(fā)燒,打噴嚏100%是因?yàn)樵?jīng)穿多了,出汗了,他運(yùn)動(dòng)之前,你沒(méi)給他退一件衣服,所以出汗了。出汗就比較危險(xiǎn)嗎,出汗時(shí)毛孔是張開(kāi)的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就會(huì)讓寶寶生病。我們要做的其實(shí)就是不要熱到我們的寶寶別讓寶寶受熱的折磨!

    不停喂孩子吃東西

    寶寶的胃是需要休息的。起碼要2或3小時(shí)處于空腹的狀態(tài),使前面的食物有足夠時(shí)間消化,讓胃騰空保持干凈。飯則是要按頓吃的,奶也是。一頓奶,240毫升,一次喝完。

    零食使得寶寶肚子里總有那么點(diǎn)食物,他總不餓,到了吃飯時(shí)間也不餓,就又不好好吃飯了。不好好吃飯,一會(huì)又餓了,又要找零食吃,就變成了惡性循環(huán)。

    總是打擾孩子,影響孩子的專注力

    很多人類良好的品德和習(xí)慣,是與生俱來(lái)的,比如寶寶的關(guān)注力!寶寶的自食其力!寶寶的很多很多。后面再一個(gè)一個(gè)的說(shuō)?,F(xiàn)在就說(shuō)關(guān)注力!

    寶寶看電視,他是在關(guān)注電視里的情景的,當(dāng)然他需要和你交流的時(shí)候,他會(huì)看看你,沖你笑,或者沖你講你聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ)。玩玩具也是一樣,他會(huì)相當(dāng)相當(dāng)認(rèn)真和專注的,直到玩完為止。

    很多人這樣說(shuō):老人帶大的孩子都上不了大學(xué)!當(dāng)然這句話就是這么個(gè)形容。可是為什么呢???為什么事實(shí)真的是這樣呢?因?yàn)檫@代育兒文盲們,破壞了寶寶的很多優(yōu)秀品質(zhì),比如專注力!那些做事半途而廢的人,幾乎是小時(shí)候姥姥奶奶帶大的。不信你可以從現(xiàn)在留意身邊的人。別去打擾他,別去破壞他,讓他獨(dú)立的專注一會(huì)兒自己手頭的事吧!

    影響媽媽的教育權(quán)威

    朋友們,我想說(shuō)的這個(gè)可能是廣大中國(guó)媽媽們都沒(méi)有留意到的問(wèn)題。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)重!為什么呢?也許很多人沒(méi)有去過(guò)其它國(guó)家,也許經(jīng)常去,但都是10天一周的走馬觀花看個(gè)風(fēng)景,也許沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸歐洲的真正的百姓社會(huì),當(dāng)然也許你們有在歐洲住了5年的8年的,卻不一定接觸到有寶寶的家庭。這樣吧,咱們回憶一下,美國(guó)的電視劇和電影看的比較多吧?請(qǐng)回憶,再任何一個(gè)電視情節(jié)中,小孩都是和爸爸媽媽在一起生活的,即使情節(jié)中有爺爺 奶奶,也是偶爾的陪著玩一玩,絕對(duì)不是影響小孩的主導(dǎo)力量!

    咱不看西方!有人一定講西方有西方的國(guó)情,好,咱看亞洲!日本吧,咱們這群人都是看叮當(dāng)機(jī)器貓長(zhǎng)大的,對(duì)嗎?康夫是那個(gè)媽媽教育長(zhǎng)大的,小靜,小強(qiáng)還有那個(gè)很暴力的大個(gè)子,我們統(tǒng)統(tǒng)都見(jiàn)到過(guò)他們的媽媽,而基本沒(méi)有第3代的出現(xiàn),偶爾出現(xiàn),也是串場(chǎng),沒(méi)有對(duì)孩子的教育起到主導(dǎo)地位的。

    咱看韓劇也看的多吧?大家不難發(fā)現(xiàn),韓國(guó)的長(zhǎng)幼分的相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),可是如果這家的爺爺對(duì)孫子有意見(jiàn),爺爺會(huì)單獨(dú)的找爸爸,訓(xùn)斥一頓!爸爸再找自己的兒子訓(xùn)斥一頓!爺爺是不太當(dāng)著孫子的面數(shù)落爸爸的,在育兒方面。

    總是跟孩子說(shuō)“不能”

    別對(duì)寶寶一天到晚的說(shuō)不能做這個(gè),不能做那個(gè),那些所謂的不能,其實(shí)大人做到了后備工作,可以變成能:你不想讓他動(dòng)的東西,可以放在他根本拿不到的地方;你不想讓他到處吐食物,可能只是以為懶的收拾弄臟的地板地毯;你不想讓他把玩具這樣玩那樣玩,其實(shí)他完全可以自己玩的。這些,其實(shí)真的都不所謂,都可以“能”,只要對(duì)寶寶不存在危機(jī)到生命問(wèn)題,讓所有的東西都成為他的玩具吧!

    你做到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他再次去碰熱水壺的時(shí)候,你說(shuō)一個(gè)“不能”他會(huì)馬上知道,這個(gè)字的分量是很重的!是絕對(duì)不能碰的東西。

    把寶寶當(dāng)殘疾人

    想要自己的寶寶吃的好,睡的香,鍛煉身體是相當(dāng)相當(dāng)必須的!當(dāng)然不是瑜伽不是動(dòng)感單車什么的,對(duì)他們來(lái)講,讓他們更多的用他們的雙腿,走走,跑跑,爬爬,寶寶會(huì)到點(diǎn)時(shí)更加愛(ài)吃飯,睡眠質(zhì)量會(huì)更好!

    老人們經(jīng)常覺(jué)得寶寶老在地上自己走會(huì)很累,就時(shí)常將他們抱起來(lái),出門抱著,下樓抱著,洗臉抱著,吃飯抱著,玩玩具連玩具都要一起抱著……

    我們的寶寶不是殘疾人,他們有雙腿,他們會(huì)走路,雖然他們走的太慢了,可能會(huì)使我們不耐煩那個(gè)速度,干脆抱起來(lái)走的快些,但是那樣寶寶失去了鍛煉雙腿的機(jī)會(huì)。

    那么怎么辦好呢?從汽車座椅上抱下來(lái),就直接放在地,從而讓他明白,下車是要自己走路回家的;吃完飯從餐椅上抱下來(lái),也直接放在地上,讓他知道,他吃完飯了,可以自己走去玩玩具或者做別的事情了;抱著他洗臉洗腳,也是洗完就放在衛(wèi)生間的門外,示意他洗完了,可以走了。。。

    對(duì)待寶寶的態(tài)度不禮貌

    如果你對(duì)寶寶禮貌,寶寶才會(huì)對(duì)你禮貌,如果你拿他當(dāng)個(gè)畜生般的喝來(lái)喚去,那么不多久,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他絕對(duì)不會(huì)尊重你的。有的老人叫寶寶,總是讓我覺(jué)得他是在叫一只狗都不如的小畜生,類似:“來(lái),乖!過(guò)來(lái)!”或者發(fā)出一些喚狗喚貓才有的聲音。寶寶雖然小,但是其實(shí)他們是獨(dú)立的男人和女人,有他們的自尊心和面子。女寶寶會(huì)愛(ài)美愛(ài)漂亮,男寶寶會(huì)好強(qiáng)好勝,男寶寶會(huì)愛(ài)護(hù)女寶寶,這些種種其實(shí)都和成年人是一樣的。

    當(dāng)眾打罵孩子

    寶們都不想讓自己愛(ài)的爸爸媽媽失望。他們會(huì)很快意識(shí)到這個(gè)事情是不對(duì)的,他們做錯(cuò)了,讓媽媽失望了。更加的不要當(dāng)著其它人的面,甚 至在大街上,訓(xùn)斥他甚至打他,無(wú)論是女兒還是兒子,他們都有強(qiáng)大但是卻很脆弱的自尊心。別為一點(diǎn)小事,讓他們臉面掃地,他們可能會(huì)破罐子破摔,可能會(huì)放棄 自己,可能他們會(huì)就此告訴自己,他們是個(gè)壞孩子!但是我們?cè)谏钪薪?jīng)常可以看到有的爺爺奶奶,時(shí)常當(dāng)著眾多的人面前打罵孩子,這樣孩子心里是有陰影的!真的不要這樣。俗話說(shuō),己所不欲勿施與人,如果我們被別人打,甚至在大庭廣眾下訓(xùn)斥一頓,我們也不爽。小寶寶更加如此!

    總是夸孩子聰明

    這個(gè)是咱中國(guó)老百姓全民的育兒失誤。雖然這是個(gè)褒義詞,夸夸自己的寶寶,情不自禁;夸夸別的寶寶,別人的家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)著滿開(kāi)心的。但是聰明是個(gè)與生俱來(lái)的能力,是個(gè)天才的單詞!是表示當(dāng)別人努力的時(shí)候,你可以不用,因?yàn)槟懵斆?。史上天才有,太少太少了,做任何事情需要努力,需要學(xué)習(xí),而 當(dāng)你一遍一遍的告訴寶寶,他聰明,就意味著,在未來(lái)的日子和人生里,他就是可以什么都不做,而得到和別人一樣的一切,而那當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。。。猜想+假想——那些成年人,很多覺(jué)得自己懷才不遇,因此而玩世不恭等等等等,他們恰恰都是小時(shí)候,走到哪里都被夸聰明的孩子。

    所以請(qǐng)?jiān)蹅冏约憾家陨碜鲃t,把聰明這個(gè)單詞,首先從我們自己的嘴巴里挖掉,扔掉,忘掉!千萬(wàn)千萬(wàn)別再這樣表?yè)P(yáng)別人的寶寶,甚至自己的寶寶。那我們要怎樣去鼓勵(lì)寶寶呢?比如,寶寶會(huì)再重復(fù)一個(gè)事情后,完全掌握這個(gè)事情時(shí),當(dāng)你馬上要把“聰明”二字脫口而出時(shí),你可以說(shuō)——“寶寶真是個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子!”“寶寶真的很努力!很有毅力!”再比如,當(dāng)寶寶可以第1次紅色積木從別的積木里挑出來(lái)的時(shí)候,當(dāng)你馬上有要蹦那2個(gè)字的時(shí)候,你可以說(shuō)——“寶寶你真棒!你觀察的真仔細(xì)??!”還有很多很多的:“寶寶分辨力真強(qiáng)?。 薄皩殞氄嬲J(rèn)真?。 薄皩殞毻伦终媲逦?!”“寶寶好認(rèn)真的聽(tīng)音樂(lè)??!” “寶寶對(duì)這段音樂(lè)的節(jié)拍感覺(jué)很到位??!”?

    不讓孩子幫忙

    在生活中經(jīng)??吹竭@樣一種情況:姥姥想把報(bào)紙摞整齊,寶寶看到了,跑上前去,“幫忙”姥姥摞報(bào)紙,姥姥一見(jiàn),動(dòng)作及其快的把寶寶抱走,然后繼續(xù)回去摞報(bào)紙嘴里還念著:“我的祖宗來(lái),等我把報(bào)紙弄好了再跟你玩哈,你可別在這里給我搗亂!”而姥爺在給大貓咪整理貓糧的時(shí)候,寶寶又看到了,跑上去“幫忙”弄貓糧,姥爺看到了,嚇的噓哈的把寶寶趕緊挪開(kāi)了,嘴里也念:“這個(gè)可不能動(dòng)哈,姥爺給貓咪弄貓糧哈,弄完和你玩哈!”看的老人說(shuō)這樣的話的次數(shù)多了,我看在眼里,遺憾在心啊。

    相信我!寶寶真的不是要搗亂,他心里真的是要幫忙的!特別當(dāng)你在做什么,他就會(huì)過(guò)來(lái)“摻和”時(shí),這時(shí)請(qǐng)別把寶寶的好心給泯滅了,他是想幫忙。

    當(dāng)然我不否認(rèn),他的幫助往往是越幫越忙,越弄越亂,使本來(lái)就忙的手忙腳亂的媽媽們更加的雪上加霜。所以,有些東西該挪到高處的,要挪高;該上鎖的上鎖。但是一旦寶寶有要幫助你的需要,請(qǐng)別拒絕他。我想無(wú)論80后還是90后還是00后,經(jīng)??梢月?tīng)到家里的家長(zhǎng)批評(píng)道:“這孩子看我拿不動(dòng)都不上來(lái)幫忙!”“我刷碗,他也不來(lái)幫我的忙。”“媽媽都快累死了,你還在那里玩,不知道幫幫我?”等等……正是因?yàn)樾r(shí)的無(wú)數(shù)次拒絕,導(dǎo)致長(zhǎng)大了看到大人在忙,也不會(huì)幫的。因?yàn)椤皫兔?搗亂”誰(shuí)還愿意自討苦吃?

        注意以上幾個(gè)點(diǎn),就能避開(kāi)“文盲式”隔代教育

     

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